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林曦|学习书法只是单纯写字吗?我们应该学习什么?
时间:2022-11-17 00:29 点击次数:
本文摘要:C友们,又晤面啦!冬至已经由了,严寒的日子一直连续。这不,南方这几天就越来越冷,我和家人也少了出门,开启了“猫冬”模式。 话说回来,冬日常慵懒,倒是最适宜修身养性。在家的时候,除了品茗看书,我偶然也会临帖习字,跟王羲之赵孟頫等“大家”,在笔墨中“相会”。今天的推送,就来向大家推荐一本关于研习书法的书吧~聊这本书之前,先来聊聊现代人的压力。

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C友们,又晤面啦!冬至已经由了,严寒的日子一直连续。这不,南方这几天就越来越冷,我和家人也少了出门,开启了“猫冬”模式。

话说回来,冬日常慵懒,倒是最适宜修身养性。在家的时候,除了品茗看书,我偶然也会临帖习字,跟王羲之赵孟頫等“大家”,在笔墨中“相会”。今天的推送,就来向大家推荐一本关于研习书法的书吧~聊这本书之前,先来聊聊现代人的压力。这几年,有一句话很是盛行——成年人的生活里没有“容易”二字;而当你在搜索引擎里输入关键词“现代人 压力”时,会泛起16,500,000个搜索效果。

随着社会生长,各行各业的竞争越来越猛烈,公共的生存压力也出现出爆炸式的增长。重重压力之下,除了奔赴瑜伽馆、健身房,另有什么能为你的身心舒压?——你可能需要这样一节“书法课”。一,用心给自己部署一张书桌。“将文房部署得舒适入眼,笔砚良好,是人生一大乐事。

”二,拿起一支毛笔,写下你的第一笔。“没有比无水的杯子,空缺的纸,更适合学习的状态。

因为空无,才有更大的空间,吸收、容纳更多。”三,将习字作为日课,开始“打卡”。“经由对书法的明白和学习,练手磨心,以一支毛笔,长好好生活的功夫,从写好一个字,到过好一种人生。

”是的,你的“解压之旅”就这样开始了——是不是挺简朴的?其实习字以修身,古来有之。中国古代文人士医生将其视作“日课”,一则磨炼武艺,二来也是内向修行。最拼的或许是“吴中四才子”之一的文徵明,他摹仿《千字文》的训练尺度,是天天写十本;另有晚清名臣曾国藩,听说在他自己制定的逐日课程中,习字与念书、读史同等重要,而且他早起“打卡”的方式,就是写一百个大字;杨绛先生也是年逾七旬才拿起毛笔练字,但天天都不忘交作业——卖力修正的老师,自然是“逐日习字一纸”的钱钟书了……说了那么多,也许有人会问,像我们这种伧夫俗人也需要书法的“修行”吗?还记得曾经刷爆朋侪圈的涂色书吧,只需用几支彩笔将颜色涂满,却被公共视作释放压力的埋头好物。

实际上,书法不仅能起到同样的作用,而且更增添了许多人文养分。况且,你无需像昔人一般忘我苦修,而是可以把它当成兴趣,粉饰在自己的生活点滴之中。它可以泛起在给朋侪的祝福贺卡里;也可以泛起在招待客人的晚餐菜单上;还可以用来给日常生活增添一些小趣味。康康,比起只能在朋侪圈里晒一晒的涂色书,练得一手好字是不是实用得多?看到这里,你是否也开始心痒痒,想要相识更多关于书法的玄妙了呢?关于书法的点点滴滴,你都能在这本《书法课》中找到谜底哦。

这本书里有心法与技法的分享,出现了完整的书法学习系统(连目录都附上了,C小姐够意思了吧);也有详细可行的方法与指南,从第一步到每一步,从拿起一支毛笔到创作与浏览,从零开始,亲身践行。这本书可不简朴,是作者十年零基础成年人书法教学的英华所在。而这本书的作者,就是水墨画家林曦。

林曦是谁?首先,她是个才气横溢、颜值爆表的大玉人。(这还用得着我说吗!!!)其次,她是个职业画家。受家庭熏陶,她喜欢中国传统文化,自小随着老师习字、画画,少年时办过不少画展,后结业于中央美术学院。

她擅长描绘当下里的生活,笔墨师法昔人,既有朴拙天真,也有细腻灵动,尤其喜画花朵、孩童、案头玩意等优美小景,对书法也是情有独钟。林曦与上下互助的扑克牌林曦的书法作品再者,她是个“守艺人”,擅长将传统文化与现代设计相联合。

她曾经将灵芝云、菩提叶、红寿桃、太湖石等具有东方意境的事物,画在了为“上下”品牌设计的“随意”扑克牌上;也曾经将象征着中国传统文化的梅兰竹菊松,镌刻镶嵌在与宾利互助的限量车上。林曦与上下互助的扑克牌林曦与宾利互助的限量车她还是个跨界“生活家”——出过唱片,写过小说,能弹古琴,还会设计衣服……被兴趣和热爱滋养的生活,给了她更多的灵感和缔造力。林曦翻唱邓丽君的专辑《入梦》林曦自创独立设计品牌“山林曦照”固然,她另有一个很是重要的身份——老师。

2011年,林曦开办了暄桐课堂,旨在以书法为起点,亲近中国传统之美,以实践和所得滋养当下生活。在暄桐课堂里,大家都叫她“小林老师”。

而她收的学员,大部门都是零基础的成年人。她勉励学员从零开始,以书法为原点延展深入传统与艺术的种种兴趣,探索心手相应、知行合一的可能。迄今为止,她已经与学员配合完成了2200余学时的教学。林曦课堂示范线下课学员的作品展如今,林曦将这种有趣扎实、可坚持进阶的教学方式归纳成了这本《书法课》。

为了让读者获得更为直观的认识,全书收入了富厚的彩图,林曦亲自示范书写、运笔细节,解说学习重点,分析历代名帖,让学习与鉴赏同步。其间引经据典,层层展示书法的富厚内在与学习的兴趣。与她的教学一样,林曦希望通过《书法课》,出现并剖析中国书法的完整面目,并在重实践的纵览中为书法学习打下完整严谨的认识与实践基础,为日后的深入书法之道提供可能。

就像陈丹青在序言中说的那样:“林曦苦心谋划,是不愿降低书画的格,更不愿放任教与学。看她的循循示教与兢兢教授,看她学生的总体状态与平均水准,可见是遵从书画渊源的规范性知己,看待教学。”这本书里没有深邃难明的专业术语,更像是与身边朋侪日常谈天般的娓娓道来。

对于林曦而言,研习书法更像是一场心灵瑜伽——不仅是发现传统之美的历程,更是感知生活、启发当下的历程。回到最初的问题——当我们学习书法时,我们在学习什么?林曦在《书法课》中的一段话,也许就是最好的解答:“学习书法,不只是为了把字写好,而是要经由它,在与昔人跨越时空的往来交流中,学习为人的修养、风骨和趣味,学习浏览万千笔墨,浏览这难过的抽象之美,去到更为细微及更为远大的世界,让自己更快乐。”暄桐课堂2011年,暄桐课堂降生了。

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这里是一个学习书法的地方——从零开始的书法学习是大家配合的起点,但这里的学习绝不止于书法,而是为心灵开启一个向内的空间,以求吸纳体验未知的优美。暄桐的梦想是凡来到这里的同学,不会自得于某种武艺的熟练高明,而是喜悦于找回最珍贵的持有;一颗回归调伏安宁又生动生动的心灵;一双能与昔人精神往来的眼睛,和缔造今世意义的充满才气的双手。林 曦1983年出生于重庆,结业于中央美术学院,水墨画家、暄桐课堂的开办人与授课老师。她开办了独立设计品牌「山林曦照」、教授书画的「暄桐课堂」、美育生活平台「林曦的小世界」事情室。

《书法课》林曦 著书法是一门传统艺术,更是文心的修炼与养成。学习书法,不只是为了把字写好,而是要经由它,在与昔人跨越时空的往来交流中,学习为人的修养、风骨和趣味,学习浏览万千笔墨,浏览这难过的抽象之美,去到更为细微及更为远大的世界,让自己更快乐。——《书法课》林曦- END -。


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